През м. Февруари 2020 г. в СУ „Св. Паисий Хилендарски“ гр. Златица стартира проект BG05M2OP001-2.012-0001 „Образование за утрешния ден“. Проектът се финансира от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с бенефициент Министерство на образованието и науката. Чрез проекта се подкрепят и насърчават учениците за повишаване на дигиталните им компетентности, проявяващи интерес към извънкласните дейности, включително за развитие на STEM. За учебната 2019/2020 година в училище са сформирани две групи: „ИТ Сръчковци“ с ръководител г-жа Емилия Иванова и „Аз и компютърът“ с ръководител г-жа Велка Батаклева по дейност 6 „Повишаване на дигиталната компетентност и умения на учениците под формата на извънкласни дейности. Обхванати са 35 ученици от втори и трети клас.
В периода от месец февруари дo месец юни в СУ „Св. Паисий Хилендарски“ се проведе обучение по проект „Образование за утрешния ден“ по оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“. В една от групите „ИТ Сръчковци“ с ръководител г-жа Емилия Тодорова учениците от 2 „А“ и 2 „Б“ клас с помощта на информационните технологии създадоха своите първи интерактивни продукти. Тяхната поредица от книжки бе озаглавена „Измислени истории“. В нея малките ученици показаха творчество и креативност при написването на своите истории, някои от които по действителен случай. Те успяха и по подходящ начин да направят художественото оформление, което отговаряше на всяка една от историите. След това работата продължи върху начално програмиране в Scratch, а на финала успяха да раздвижат и програмируемия робот Codey Rocky с помощта на своите смартфони.
Групата "Дигитална креативност" включва ученици от пети и шести клас с изявени интереси и способности за работа с ИКТ. Те работят под ръководството на г-жа Даниела Самарджиева за достигане на ниво "Самостоятелна работа в дигитална среда." Информационни технологии се явяват съществена част от съвременната техническа култура на човека. Като поколение на XXI век, учениците са наясно с необходимостта от развиване на дигитални умения, които да са предпоставка за успешна реализация в училищната дейност и на по-късен етап в живота. Дейността на програмата има за цел учениците да придобият дигитални умения и знания за изработване на брошури, постери, презентации, календари, видео и др. Те доразвиват дигиталните си умения за търсене, сортиране, обобщение и представяне на информация. Акцентира се и върху общуването, спазването на етични правила и опасностите в интернет пространството. Бяха изработени грамоти за участниците в обласния кръг на олимпиадите по български език и литература, математика, история и цивилизация, география и икономика и история. За всеки от тези предмети бяха създадени подходящи шаблони, отпечатени в необходимия брой екземпляри и ламинирани. Директорът на училището връчи грамотите на участниците, като направените снимки бяха публикувани в медиите и намериха място рекламния постер на училището.
та в дигитална среда." Информационни технологии се явяват съществена част от съвременната техническа култура на човека. Като поколение на XXI век, учениците са наясно с необходимостта от развиване на дигитални умения, които да са предпоставка за успешна реализация в училищната дейност и на по-късен етап в живота. Дейността на програмата има за цел учениците да придобият дигитални умения и знания за изработване на брошури, постери, презентации, календари, видео и др. Те доразвиват дигиталните си умения за търсене, сортиране, обобщение и представяне на информация. Акцентира се и върху общуването, спазването на етични правила и опасностите в интернет пространството. Бяха изработени грамоти за участниците в обласния кръг на олимпиадите по български език и литература, математика, история и цивилизация, география и икономика и история. За всеки от тези предмети бяха създадени подходящи шаблони, отпечатени в необходимия брой екземпляри и ламинирани. Директорът на училището връчи грамотите на участниците, като направените снимки бяха публикувани в медиите и намериха място рекламния постер на училището.